Rengimo šeimai asocijacja ne kartą viešose diskusijose yra išsakiusi, jog LR ŠSMM, rengdama naują Gyvenimo įgžūdžių ugdymo programą, ignoruoja visuomenės nuomonę dėl to, kokio lytiškumo ugdymo reikia.
Tai patvirtina Laisvos visuomenės instituto užsakymu atlikta visuomenės nuomonės apklausa, pagal kurią aiškėja, kad, visuomenė:
▪️ yra linkusi rinktis jos įsitikinimus atitinkantį lytiškumo ugdymo turinį (59,8 proc.);
▪️ yra tikimasi, kad jis bus orientuotas į brandžios asmenybės ugdymą, atsakingo požiūrio į lytinius santykius formavimą, ugdant jaunuoliams nuostatą atidėti juos brandesniam gyvenimo tarpsniui (75,1 proc.).
▪️ ir kad atsiskleidžia ir lūkestis prigimtinės šeimos samprata grindžiamo lytiškumo ugdymui, kuriame pripažįstamas vyro ir moters skirtingumas ir papildomumas kaip šeimos kūrimo ir jos sampratos pagrindas (68,2 proc. nepritaria, kad mokyklose nepilnamečiams būtų formuojama nuostata apie homoseksualių santykių lygiavertiškumą vyro ir moters santykiams)
Ši apklausa, atkartojanti analogišką m. apklausą, rodo, jog stebima tendencija, kad visuomenė:
a) neprieštarauja lytiškumo ugdymui mokyklose;
b) reikalauja užtikrinti tėvų teisę parinkti vaikams šeimos įsitikinimus atitinkantį lytiškumo ugdymo turinį;
c) tikisi brandžios asmenybės ugdymo;
d) remia pilnutinio lytiškumo ugdymo koncepciją, grindžiamą prigimtinės šeimos samprata ir holistiniu požiūriu į lytiškumą, pripažįstant prigimtinį vyro ir moters skirtingumą bei papildomumą kaip pamatinę vertybę ir visuomenės gėrį.
O štai naujjąją Gyvenimo įgūdžių ugdymo programa
- įveda visai kitą pasualėžiūrine koncepcija grįstas lytiškumo ugdymas;
- svetimą didžiąjai daliai visuomenės;
- jis tampa privalomas visiems, nesudarant nesudarant tėvams (ir jų vaikams) galimybės pasirinkti kitos, atitinkančios jų šeimos įsitikinimus.
Straipsnis ir nuoroda į tyrimą posto komentaruoseRengimo šeimai asocijacja ne kartą viešose diskusijose yra išsakiusi, jog LR ŠSMM, rengdama naują Gyvenimo įgžūdžių ugdymo programą, ignoruoja visuomenės nuomonę dėl to, kokio lytiškumo ugdymo reikia.
Tai patvirtina Laisvos visuomenės instituto užsakymu atlikta visuomenės nuomonės apklausa, pagal kurią aiškėja, kad, visuomenė:
▪️ yra linkusi rinktis jos įsitikinimus atitinkantį lytiškumo ugdymo turinį (59,8 proc.);
▪️ yra tikimasi, kad jis bus orientuotas į brandžios asmenybės ugdymą, atsakingo požiūrio į lytinius santykius formavimą, ugdant jaunuoliams nuostatą atidėti juos brandesniam gyvenimo tarpsniui (75,1 proc.).
▪️ ir kad atsiskleidžia ir lūkestis prigimtinės šeimos samprata grindžiamo lytiškumo ugdymui, kuriame pripažįstamas vyro ir moters skirtingumas ir papildomumas kaip šeimos kūrimo ir jos sampratos pagrindas (68,2 proc. nepritaria, kad mokyklose nepilnamečiams būtų formuojama nuostata apie homoseksualių santykių lygiavertiškumą vyro ir moters santykiams)
Ši apklausa, atkartojanti analogišką m. apklausą, rodo, jog stebima tendencija, kad visuomenė:
a) neprieštarauja lytiškumo ugdymui mokyklose;
b) reikalauja užtikrinti tėvų teisę parinkti vaikams šeimos įsitikinimus atitinkantį lytiškumo ugdymo turinį;
c) tikisi brandžios asmenybės ugdymo;
d) remia pilnutinio lytiškumo ugdymo koncepciją, grindžiamą prigimtinės šeimos samprata ir holistiniu požiūriu į lytiškumą, pripažįstant prigimtinį vyro ir moters skirtingumą bei papildomumą kaip pamatinę vertybę ir visuomenės gėrį.
O štai naujjąją Gyvenimo įgūdžių ugdymo programa
- įveda visai kitą pasualėžiūrine koncepcija grįstas lytiškumo ugdymas;
- svetimą didžiąjai daliai visuomenės;
- jis tampa privalomas visiems, nesudarant nesudarant tėvams (ir jų vaikams) galimybės pasirinkti kitos, atitinkančios jų šeimos įsitikinimus.
Straipsnis ir nuoroda į tyrimą komentaruose
... DaugiauSlėpti