Valstybinis brandos egzaminas (VBE) neatitinka savo paskirties ir tikslų: Nėra objektyvus, neatspindi mokinių pasiekimų, nes laikiusiųjų abiturientų dalis yra per maža. Išskyrus matematiką ir lietuvių kalbą, kurias laiko kiek daugiau nei pusė abiturientų, kai pavyzdžiui fiziką tik apie 7%. Dėl reitingų spaudimo mokytojai priversti gudrauti ir neleisti laikyti egzaminų tiems mokiniams, kurių rezultatai blogintų mokyklos […]
